Не так давно были подведены итоги отбора вузов, ставших участниками программы «Приоритет 2030». Напомним, что это программа государственной поддержки и развития университетов, рассчитанная на 10 лет. Ее цель — повышение конкурентоспособности России в области образования, науки и технологий с помощью формирования 100+ прогрессивных университетов к 2030 году. С помощью каких вузовских проектов и инициатив планируется развивать экономику страны в ближайшие десять лет?..
Финансирование — вопрос непростой, особенно когда речь идет о вузах, большая часть из которых — государственные образовательные учреждения. В этом случае организация получает средства от государства, размер которых зависит в том числе от таких показателей, как количество студентов, приоритетность специальностей, позиции в отраслевых рейтингах, статус вуза.
Много ли вы знаете о Соловках?.. Популярное туристическое место сегодня Соловецкий архипелаг — один из самых известных монастырских комплексов России и непростая глава в лагерной истории страны.
Библиотека трансформирует и расширяет свой функционал — это факт. Для дальнейшего развития важно активно привлекать молодых специалистов, которые где-то более гибки в решении стратегических задач, где-то более чутки, когда дело касается переменчивых тенденций в отрасли и мире. В статье попытаемся определить, в чем корень проблемы и как можно было бы ее решить доступными библиотеке способами.
Прошедший год значительно изменил наши представления о встречах и мероприятиях. Сейчас режим онлайн все чаще превращается в гибридный, снова появляется возможность ездить в другие города и страны. Для вузовской среды это особенно актуально, причем не только для ученых и исследователей, но и непосредственно для педагогов. Чем могут быть полезны форумы и конференции для преподавателей вуза, что обладает большей ценностью: выступление с докладом или приобщение к числу единомышленников — об этом в нашем материале.
Исследователи, анализирующие прошлое и нынешнее состояние библиотеки, способны подмечать и те тенденции, которые оказывают влияние на будущее библиотечного мира. Сейчас уже невозможно не согласиться с тем, что библиотека меняется, ее роль трансформируется, а функционал расширяется. Так куда приведут эти изменения?
Все очевиднее становится потребность в непрерывном обучении для каждого из нас: остановка в личностном и профессиональном развитии может означать потерю квалификации и конкурентоспособности на рынке труда. Для вузовской среды этот вопрос тоже актуален. Учиться приходится не только непосредственным участникам образовательного процесса — преподавателям и студентам, но и руководству университета. Так что необходимо изучать тем, кто взял на себя ответственность возглавить вуз?
13 октября 2021 года прошла онлайн-конференция «Цифровые следы в образовании», организованная образовательной системой Лань и Финансовым университетом при Правительстве РФ. Мероприятие было посвящено определению понятия «цифровой след», обсуждению механизмов его сбора и аналитики, а также практической ценности для повышения качества высшего образования.
Забота об экологии и климате, осознанное потребление, переработка материалов, сортировка отходов и уменьшение их количества, более экологичное производство — все это элементы так называемой зеленой повестки. Уместно ли говорить о ней применительно к вузовской и академической сфере? Где границы экологичности и входит ли в это понятие экологическая политика, принимая в вузе?
В триаде терминов «наукоград» — «студгородок» — «академгородок» каждое понятие уникально, хоть они все и связаны с вузами и институтами. Эти территориальные образования отличаются не только размером, но и своей ролью в развитии научной сферы. В сегодняшней статье подробно осветим тему академгородков: в чем их истинная ценность и каково будущее этих мини-городов?
