Творческим вузом можно руководить только на основе личного примера
![Творческим вузом можно руководить только на основе личного примера](http://libinform.ru/upload/news/23072024_thumb_566a21c134d1ad.jpeg)
Интервью с ректором Южно-Уральского государственного института искусств имени П. И. Чайковского Еленой Сизовой.
Интервью с ректором Южно-Уральского государственного института искусств имени П. И. Чайковского Еленой Сизовой.
В эпоху стремительного развития технологий библиотеки сталкиваются с вызовами и новыми возможностями. Сегодня пользователи ожидают, что библиотека — это не просто хранилище книг, но и центр инновационных услуг и удобных цифровых ресурсов. Внедрение новых технологий и методов работы позволяет библиотекам соответствовать этим ожиданиям, обеспечивая быстрый и удобный доступ к информации. В этой статье рассмотрено, как инновации могут трансформировать библиотечное дело, какие технологии стоит использовать и какие стратегии помогут успешно интегрировать новшества в повседневную работу библиотеки.
Определены победители конкурса «Студенческий стартап» федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» в 2024 году.
Рассмотрим, как университетские библиотеки могут участвовать в разработке образовательных платформ, какие преимущества это приносит и какие вызовы предстоят на пути.
Научный поиск — ключевой элемент в современном образовании и университетских исследованиях. Он требует не только знаний о существующих информационных ресурсах, но и умений эффективно их использовать для получения необходимых данных.
Интервью с трехкратной участницей Всероссийского конкурса «Лаборатория лидерства — лучший университетский библиотекарь» Надеждой Чинёновой из Брянского государственного университета имени академика И. Г. Петровского.
По мере того, как искусственный интеллект (ИИ) становится обыденностью, сотрудники библиотек будут находиться в авангарде оценки его значения в информационной сфере. Издание American Libraries пообщалось с профессионалами из пяти публичных, школьных и академических библиотек, которые используют и внедряют инновации с помощью этой новой технологии.
Мой наставник говорил, что при приеме на работу нужно задавать только два вопроса: «Нравится ли вам решать проблемы?» и «Нравится ли вам помогать людям?» Если на оба вопроса кандидат отвечает «да», то ему точно понравится работать в библиотеке! Возможность поддерживать сообщество, проявлять творчество и продвигать обучение — вот, что движет работой библиотечного специалиста.