Об этом заявили в Высшей школе экономики по итогам исследования, проведенного совместно с Минобрнауки, Минпросвещения и Росстатом. Больше половины выпускников 9-х и 11-х классов предпочитают вузам колледжи. А число обучающихся в средних специальных учебных заведениях постепенно приближается к количеству студентов институтов и университетов.
РНФ начинает прием заявок по девяти конкурсам на получение грантов для проведения фундаментальных и поисковых научных исследований, в том числе конкурсам продления проектов, поддержанных ранее. Главным нововведением конкурсной кампании станет осуществление приема заявок через обновленную информационную систему (ИАС РНФ) - https://ias.rscf.ru взамен https://grant.rscf.ru.
Недостаточная вовлеченность и мотивация студентов в обучении — одна из ключевых проблем современного образования. Чтобы привлечь внимание студентов и повысить их интерес к учебе, преподавателям необходимы новые методики и подходы.
Роль вузовских библиотек в поддержке научной активности и повышении цитируемости научных работ становится все более значимой.
Качество образовательных программ — основа успеха любого университета. Но как оценить, насколько хорошо они разработаны, и какие шаги необходимо предпринять для их улучшения? Университетские библиотеки могут играть важную роль в этом процессе, предоставляя данные, ресурсы и экспертную поддержку. В этой статье расскажем, как библиотеки могут помочь в оценке и мониторинге программ, а также в анализе результатов обучения для их дальнейшего совершенствования.
ЛибИнформ продолжает цикл интервью с директорами университетских библиотек-флагманов, в которых мы обсуждаем будущее отрасли, новую роль и функции библиотеки в структуре вуза, в условиях трансформации образования, и другие актуальные для библиотечных специалистов вопросы.
О лабораториях, которые автономно проводят эксперименты при участии технологий искусственного интеллекта и, по прогнозам, могут кардинально изменить методы научной работы,— наш перевод зарубежной статьи из раздела «Наука» ресурса Axios.
Отраслевое интернет-издание Library Journal приводит отрывок интервью с библиотечным экспертом Джесси Рэнсом об использовании в университетских библиотеках системы по управлению книжными ресурсами курсов — как это облегчает жизнь библиотекарям и преподавателям. Предлагаем русский перевод этой публикации.