
Для педагога очень важен быстрый видимый результат
Интервью с ректором Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова Игорем Петрищевым.
Интервью с ректором Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова Игорем Петрищевым.
Интервью с ректором Казанского государственного института культуры Розой Ахмадиевой.
Интервью с ректором Сколковского института науки и технологий Александром Кулешовым.
Интервью с ректором Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д. Н. Прянишникова Алексеем Андреевым.
Интервью с ректором Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Александром Кузнецовым.
Высшее образование и его трансформация под влиянием искусственного интеллекта, демографических вызовов и потребностей экономики активно обсуждались на полях Петербургского международного экономического форума.
Интервью с ректором Уфимского университета науки и технологий Вадимом Захаровым.
Вузам становится тесно в рамках привычных форматов. Яркий пример: 3 года назад петербургский ИТМО объявил о ребрендинге и с тех пор позиционирует себя как научно-образовательная технологическая корпорация. "Инвестиционный Петербург" (спецпроект "ДП") разобрался, что скрывается за мудрёной формулировкой помимо маркетинга.
Интервью с ректором Новосибирского государственного архитектурно-строительного университета (Сибстрин) Юрием Сколубовичем.
#экспертно Более трети из сотни ведущих российских университетов создали собственные школы для подготовки будущих студентов, показало исследование Института образования НИУ ВШЭ. Результаты опубликованы в новом выпуске «Современной аналитики образования».