Сегодня студент, завтра — бренд
Интервью с ректором Российского государственного университета им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) Валерием Белгородским.
Интервью с ректором Российского государственного университета им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) Валерием Белгородским.
Директор компании Лань Александр Никифоров принял участие в заседании Экспертного совета по культуре при Межпарламентской Ассамблее государств — участников СНГ и получил награду за вклад в укрепление дружбы между народами стран Содружества.
Эксперты прокомментировали для издания свежий рейтинг лучших вузов России от агентства RAEX, в особенности университетов Юга, и в целом значение федеральных образовательных рейтингов.
Как библиотеке выстроить цифровую отчетность по обеспеченности дисциплин, подготовке к аккредитации образовательных программ и аналитике использования ЭБС.
Как библиотеке использовать короткий образовательный контент — карточки, мини-гайды и микроформаты — для навигации по ресурсам, сопровождения преподавателей, студентов и повышения использования цифровых сервисов.
В интервью руководители направления «Школы Лани» в компании Лань — Сергей Дарий и Дмитрий Кудинов — делятся результатами шестилетней работы этого проекта. Как его участники, профессиональное сообщество вузовских преподавателей и библиотекарей, насчитывающее десятки тысяч человек, учатся реагировать на образовательные реформы и тренды? Почему экспертам высокого класса интересно участвовать в этом просветительском проекте и в чем секрет того, что слушатели возвращаются на обучение из года в год? Это разговор о призвании, реальном влиянии на вузовскую среду и о том, почему «Школа Лани» — это гораздо больше, чем просто курсы повышения квалификации.
Как устроены известные университетские библиотеки Китая и какие их управленческие, цифровые и инфраструктурные решения можно применить в практике российских вузов.
В эпоху экономики знаний и стремительных технологических изменений ключевым ресурсом развития государств становится интеллектуальный потенциал общества.