Как VR-технологии помогают готовить врачей
В Волгоградском государственном медуниверситете в образовательный процесс включили VR-технологии. Программу в вузе написали сами.
В Волгоградском государственном медуниверситете в образовательный процесс включили VR-технологии. Программу в вузе написали сами.
Минобрнауки: В дипломах выпускников будет указан конкретный профиль
Высшая школа экономики представила мониторинг качества приема в вузы за 2025 год.
Цифровое чтение в университетских библиотеках становится не просто форматом доступа к ресурсам, а ключевым фактором, определяющим качество библиотечных услуг и уровень удовлетворенности читателей в условиях цифровой трансформации. Об этом — статья исследователей из Университета Вэньчжоу (Китай), адаптированный перевод которой представлен далее, специально для рубрики «Зарубежный опыт».
От первого письма преподавателю до регламента взаимодействия и плана совместной работы без лишней бюрократии.
ЛибИнформ беседует с авторами самого востребованного в 2024 году издания в фонде Консорциума СЭБ — преподавателями Самарского государственного аграрного университета.
В эпоху экономики знаний и стремительных технологических изменений ключевым ресурсом развития государств становится интеллектуальный потенциал общества.
В рубрике «Зарубежный опыт» представляем практику научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы по обеспечению читателей библиотечными документными ресурсами в электронном формате.