Образование, книги, периодика и
библиотеки в электронном веке

Видео о книгах: буктьюберы

Движение буктьюберов — блогеров, снимающих видео о прочитанных книгах, — набирает силу во всем мире. На Западе на буктьюберов даже обратили внимание традиционные издательства: маркетологи заметили, что рецензии книжных блогеров сказываются на продажах. Сообщество российских буктьюберов тоже успело стать заметным феноменом.

Ольга Миклашевская,
booktuber, Москва

Канал на YouTube «Оля Понедельник»

Пожалуй, самый известный российский буктьюбер — Ольга Миклашевская. Она ведет свой книжный видеоблог с 2011 года. Сейчас на ее канал подписаны 25 тыс. человек, число просмотров самых популярных видео на канале достигает 30–60 тыс. В своем выступлении на круглом столе «Социальные медиа в пропаганде чтения: проблемы и возможности» Ольга рассказала о феномене буктьюба и причинах его популярности у зрителей.

Российский буктьюб любит классику

«Я буктьюбер (от англ. book — книга и tube — жарг. телевизор), тот самый непрофессионал, который снимает ролики о книгах. Да, есть люди, которые снимают видео о книгах: что они купили и что прочитали. Обычный читатель превращается в интернет-персону, которая вдохновляет других людей на чтение и с которой можно обсудить прочитанное.

Движение буктьюберов зародилось в 2009 году за рубежом. В России оно получило развитие несколько позже, начиная с 2011-го года, причем, российский буктьюб развивался независимо, мы никак не были связаны с нашими зарубежными коллегами и даже не знали об их существовании. Появились два абсолютно разных сообщества, которые довольно сильно отличаются. Зарубежный буктьюб обсуждает преимущественно современную литературу, а именно направление под названием young adult, книги для подростков и тех взрослых, которые предпочитают такую литературу. Российский буктьюб, я бы сказала, более интеллектуален: у нас очень любят классику.

Надо сказать, что сегодня YouTube перестал быть лишь видеохостингом, он превратился в социальную сеть, в которой и обитают наши буктьюберы. В России существует более 200 видеоблогеров, которые в сумме получают более полумиллиона просмотров в месяц. Среди них есть и один настоящий библиотекарь, который ведет свой блог на фоне своей библиотеки.

Буктьюберы вдохновляют людей на чтение

Случай, который принес мне большую радость, связан с недавно вышедшей книгой для подростков писательницы Натальи Лебедевой «Театр черепаховой кошки». Книгу издали малым тиражом, ожидалось, что она быстро разойдется, но вскоре книгу перестали покупать. Я поклонница творчества этой писательницы, поэтому решила рассказать о книге: сняла видео и разыграла экземпляр с автографом автора. Через некоторое время Наталья позвонила мне: оказывается, книги раскупили. Этот пример показал мне, что люди воспринимают меня как человека, вкусу которого они могут доверять.

Профессиональных литераторов отделяет значительная дистанция от реальных читателей, которые, в том числе хотят и развлекаться, а не только читать классиков, хотя и их тоже. Слушая литературных критиков, я понимаю, что профессиональный опыт делает их другими, меняет восприятие литературы, создает ощущение чего-то сложного и серьезного. Поэтому молодежи сложно прислушиваться к их советам, ведь ей хочется видеть человека, который с ней на одной волне, на одном уровне. Я получаю десятки писем в месяц, в которых люди благодарят меня за то, что с моей помощью они заново открыли любовь к чтению, стали больше читать. Люди приходят к буктьюберам даже не столько для того, чтобы получить информацию о конкретной книге, сколько получить заряд вдохновения, почувствовать себя частичкой книжного сообщества«.

Тамара Хакимова,
заведующая отделом обслуживания МБУК «Звениговская межпоселенческая библиотека», Республика Марий Эл

Канал на YouTube Mara Book («Приют мысли»)

На сегодняшний день библиотекарь Тамара Хакимова — единственный профессионал в сообществе буктьюберов. Она проработала в библиотеке около 30 лет, а с 2013 года ведет книжный видеоканал, на который сегодня подписаны около 3 тыс. человек. Зрителей подкупает доброжелательность и глубокое проникновение в тему разговора; на канале много обзоров классической литературы и тематические видео, которые могут помочь в освоении школьной программы.

Чтобы найти свою книгу, нужно прочитать сотни книг

«Чем телевидение лучше канала на YouTube? Мне кажется, что будущее за Интернетом, — говорит Тамара Хакимова, — сегодня у некоторых блогеров по миллиону подписчиков. Конечно, если бы мне предложили вести передачу о книгах на телевидении, я бы с радостью согласилась, не буду лукавить.

Я работаю в библиотеке и знаю, что, к сожалению, сегодня читатели уходят из библиотек. В наше время столько альтернативных источников информации. У меня нет никаких предубеждений против электронной книги — книга есть книга, на каком бы носителе она ни была. Я сама с удовольствием иногда читаю электронные книги, это мне очень нравится.

Нужно понять, что у каждого из нас существует своя книга. Наверно, в этом мире существует несколько десятков книг, которые человек должен обязательно прочесть. Но чтобы найти эти книги, которые изменят его жизнь, повлияют на мировоззрение (таких книг очень немного), надо прочитать десятки, сотни и даже тысячи».

Материалы по теме:

Библиотеки в социальных медиа: успешные проекты

Библиотеки в социальных медиа: успешные проекты

Сегодня библиотеки активно осваивают Интернет-пространство: ведут группы в социальных сетях, создают тематические блоги. Помогает ли сеть решить главную задачу любой библиотеки — привлечь аудиторию к чтению? Вот два успешных проекта американских библиотек, которые принесли им популярность и мотивировали зарегистрироваться новых читателей.

Библиотеки в социальных сетях: 5 практик

Библиотеки в социальных сетях: 5 практик

Библиотекари отмечают: если еще несколько лет назад большинство читателей приходили на сайт библиотеки по ссылке, найденной поисковой системой, то сейчас в основном — из социальных сетей. Библиотечная блогосфера проходит период самоидентификации. Библиотекари пытаются отыскать свои пути в социальных медиа и способы, которыми они смогут воздействовать на читателей. Какие идеи помогают заинтересовать аудиторию?