Британские врачи прописывают своим пациентам книги. Рекомендованный Министерством здравоохранения Великобритании список для чтения включает 30 книг, среди которых «Разум превыше настроения», «Бойся, но делай», «Книга хорошего настроения». Библиотерапию сложно назвать новшеством: сам термин появился в 1920-х годах, а терапевтическое воздействие чтения на психику известно с давних времен. Но именно в наши дни, когда мы тонем в потоках сетевых сообщений и публикаций, знания и опыт библиотерапевта обретают особенное значение.
Парадокс Интернета: чем больше доступной информации, тем сложнее найти нужную. О том, что современный человек тонет в море информации и нуждается в помощи проводников, говорит и тот факт, что в зарубежных библиотеках и книжных магазинах набирает популярность услуга «библиотерапевтических консультаций». Тем, кто чувствует растерянность относительно своих книжных потребностей и предпочтений, предлагают за отдельную плату составить личный список для чтения.
Эрин Моултон, американская писательница и детский библиотекарь, наблюдая за своими посетителями, пришла к выводу, что подростки, испытывающие психологические трудности, часто неохотно отвечают на вопросы библиотекаря и им сложно обратиться за рекомендацией. Поэтому она сделала в читальном зале книжный стенд, разложив книги согласно ментальным расстройствам, чтобы читатели могли самостоятельно, без лишних обсуждений, выбрать нужную им книгу.
«Я решила сделать стенд со списком из 16 психических расстройств согласно рекомендациям сайта Национального общества психических расстройств, который включает целый спектр болезненных состояний, начиная от повышенной тревожности и пищевых расстройств до аутизма и шизофрении. Потом я стала искать художественные произведения, посвященные этим состояниям. К следующему полудню все книги, кроме двух, были разобраны».
Одна из трудностей, с которыми столкнулась библиотекарь, сложность поиска среди художественных книг. Литература практической направленности, как правило, имеет информативные название и аннотацию, а вот беллетристика часто имеет символические названия и описания, поэтому простой поиск по ключевым словам затруднителен. Но именно художественные истории обладают особенным целительным эффектом. Целостный позитивный сюжет позволяет детям отождествить себя с героем, прошедшим через ту же ситуацию, справиться с ощущением одиночества и выйти из замкнутого круга болезненных мыслей и эмоций.
«Психические расстройства, — рассуждает Эрин Моултон — очень широкая тема, охватывающая книги всех жанров: потому подобрать для читателя верную книгу может оказаться довольно трудным. Чтение книги, герой которой страдает пищевым расстройством, совершенно отлично от чтения книги о шизофрении. К тому же, писатели обычно стараются держаться подальше от терминов и диагнозов. С другой стороны, я поняла, что не все можно распределить по категориям. Как писатель, я ненавижу ярлыки. Но как библиотекарь, я хочу найти правильную книгу, и в этом категоризация может помочь.
Вдохновленная экспериментом с книжным стендом, я решила создать перечень художественной литературы для подростков, посвященной психическим расстройствам, и распределить книги по состояниям. Я определяла категорию с помощью меток MARC, информации с обложки или, когда возникала неясность, через заверение самого автора».
«Может ли чтение помочь? На мой взгляд, писателя и библиотекаря, ответом должно стать уверенное да. Художественная литература обладает особенной магией — способностью создавать миры за пределами реальности, моделировать жизненные опыты. Тот, кто чувствует себя одиноким, найдет на страницах друга, который скажет: «Я был там, я прошел через это, я страдаю вместе с тобой».
Инна Суднева, заведующая информационно-библиографическим отделом Центральной детской библиотеки Красногвардейского района (Санкт-Петербург), рассказывает:
Работа над библиотерапевтической коллекцией выросла из реальной жизни. Наша библиотека работает с семьями, в которых растут дети с ограниченными возможностями, и практическая литература для родителей пользуется особым спросом. Однако специальной литературы для семей «особых детей» все-таки не хватает. Поэтому в 2011 году вместе с городским объединением родителей детей-инвалидов мы создали «Особую книжную полку ГАООРДИ» — коллекцию научной, медицинской, художественной литературы о людях с ограниченными возможностями. Родители сами собирали книги из семейных библиотек, чтобы делиться друг с другом. Конечно, сегодня многое можно найти в Интернете — но семьи «особых детей» больше других нуждаются в поддержке сообщества, поэтому с радостью приходят в библиотеку.
Художественная литература из раздела «сказкотерапия» отдельная тема. Сказки оказывают терапевтическое воздействие и несут особый положительный заряд. Это книги о том, как герои справляются с болезнью и трудностями. Мы советуем их всем родителям, в том числе и тем, кто воспитывает здоровых детей. В то же время, выбор во многом зависит от состояния: не каждый ребенок (например, с задержкой умственного развития) сможет воспринимать сложную художественную литературу, но сказки обращаются к основам психики и, как правило, доступны для понимания любому ребенку.
Профессиональная рекомендация библиотекаря становится все более ценной, хотя общество еще не вполне понимает это. Чем больше информации появляется в Интернете, тем сложнее становится ее поиск и тем труднее определять ее авторитетность и качество. Родительские Интернет-сообщества могут оказать моральную поддержку своим участникам, а вот с ролью компетентного советчика им сложно справиться. Информационные специалисты отмечают: сетевые рекомендации далеко не всегда адекватны. Родители делятся в сети своим опытом, но нередко — и это настоящая проблема! — из-за негативных отзывов в черные списки попадает хорошая литература. Библиотекарь же составит списки для чтения профессионально и даст проверенную информацию. Квалифицированную подборку литературы для родителей «особых детей» сегодня можно найти на сайтах многих библиотек. На нашей онлайн-страничке мы создали отдельную рубрику «Библиотека для особого ребенка».
«Где знание, которое мы потеряли в сведениях?», – такая цитата Томаса Элиота предваряет рассуждения о цифровом мире Кристофера Фарли – американского актера и комика, который в студенчестве работал библиотекарем.
Какие изменения ожидают нас в сферах образования и библиотечного дела в ближайшие годы? Прогнозы от зарубежных научных организаций.