"Ведомости": более 50% студентов-медиков хотят учиться у врачей-наставников

По данным газеты, наиболее важными характеристиками учебного процесса будущие медики назвали понятное изложение материала и связь теории с клиническими ситуациями

Свыше половины студентов медицинских и фармацевтических вузов (51%) хотели бы видеть в своих преподавателях клинических наставников, которые дают возможность работать с пациентами еще во время учебы. Об этом сообщила газета "Ведомости" со ссылкой на исследование Центра развития здравоохранения и Центра трансформации образования Московской школы управления "Сколково", проведенном совместно с ассоциацией "Росмедобр".

Как пишет издание, среди студентов 1-3 курсов с клиническим наставником хотели бы заниматься 46% респондентов, а среди студентов 4-6 курсов - 63%.

Кроме клинических наставников, студенты считают важными преподавателей-практиков и преподавателей-теоретиков. Согласно опросу, обе роли отметили по 50% опрошенных. При этом роль научного наставника высоко оценили 18% респондентов.

По данным газеты, наиболее важными характеристиками учебного процесса будущие медики назвали понятное изложение материала (48%) и связь теории с клиническими ситуациями (40%).

В исследовании приняли участие 6 060 студентов из 55 российских вузов. В рамках исследования студенты оценивали 10 профессиональных ролей преподавателя, распределяя между ними 30 баллов в зависимости от значимости каждой роли для учебного процесса.

Читать в первоисточнике