библиотеки в электронном веке
Российские вузы стали лояльнее относиться к искусственному интеллекту и активно внедряют его в образовательные процессы. Так, МФТИ официально разрешил студентам-математикам использовать нейросети при выполнении домашних заданий. Пока такой подход будет применяться в рамках одного курса, который стартует с сентября. Однако в институте хотят использовать эту образовательную методику и в других дисциплинах. Там отмечают, что нейросети помогут более глубокому пониманию материала.
В рамках пилотного курса студенты должны будут придумывать задачи с помощью чат-ботов, проверять каждый этап решения, находить логические ошибки и восстанавливать ход доказательств. По мнению, CEO частного университета креативных индустрий Universal University Марии Ситковской, вузы могут разделять программы, где нейросети допустимы, а где — запрещены:
«Кажется, что основная задача — это пересмотр наших ценностей, какие навыки останутся востребованными, какие — рудиментарными, что будет делать исключительно человек, что он делегирует нейросетям. Мы в университете активно ищем ответы на эти вопросы.
У нас есть практики, которые требуют от студента полной самостоятельности, например, крафтовое производство объектов искусства или дисциплины, направленные на развитие самостоятельного мышления, аналитических навыков, умения видеть проблему, задаваться сложными вопросами, искать на них собственные ответы. Такие дисциплины у нас регулируются брифами. Мы всегда объясняем, почему именно в таких случаях использование ИИ считается просто непродуктивным. В остальном мы принимаем это как неизбежную данность. Некоторые проекты базируются на работе с нейросетями. В этом случае студент подробно объясняет свой художественный замысел, обосновывает его и зачастую получает одобрение от кураторов».
Читать материал в первоисточнике